《燕子》这篇课文是谁写的

《燕子》的歌词是郑振铎作词。

这篇散文写的是桃花盛开，绿柳飞舞，燕子飞来的情景。
这些从南方飞来的燕子，有的飞入湖中，尾巴被切断，或翼尖接触水面。

燕子给早春的山水增添了生机，让春天的风景更加美丽。
作者描绘了一幅如诗如画、充满生机的春天景象，歌颂了活泼可爱的小燕子，表达了他对耀眼春天到来的喜悦和热爱。

扩展信息：

1全文

一对漂亮的黑色剪刀状羽毛翅膀和尾巴造就了一只活泼聪明的小燕子。

刚刚下了几场雨。
微风吹过，万千柳树正展开黄叶。
绿草、绿叶、五颜六色的花朵像集市一样聚集在一起，形成了耀眼的春天。
小燕子从南方飞来，给春天的景色增添了许多生机。

微风和阳光下，燕子飞过天空，叽叽喳喳地叫着，有的眨眼间从这里的稻田飞到那里的柳树上，扫过湖面，时不时地碰触； 尾巴尖的水在他周围流动，没有涟漪。

几对燕子飞累了，停在了电线上。
蔚蓝的天空中，柱子之间有几条细线相连，就像一根法杖！ 停驻的燕子已化为音符，谱写着一首等待被演奏的春天赞歌。

2 作者简介

郑振铎，现代著名爱国人士、社会活动家、作家、诗人、学者、文学批评家、文学史家、翻译家、美术史家。
国人，也是国内外知名收藏家、演奏家，在多方面为中国文化学术事业做出了杰出贡献。

参考来源：百度百科-燕子

燕子 课文

一身/黑亮的/羽毛，一对/帅气活泼的/翅膀，一条/剪刀般的尾巴，组成了一只/活泼聪明的/小燕子。
只是/有点/有雾/雨。
微风/吹来/万千/展开/黄色/新叶/柳丝。
绿草、绿叶、五颜六色的花朵像集市一样聚集在一起，形成了耀眼的春天。
小燕子从南方飞来，给春天带来了生机。
微风中，阳光下，燕子从天上飞过，叽叽喳喳，这里的一些稻子，眨眼间就飞到了柳树下。
有的/躲/过湖面，尾巴尖/不时/触碰/水面，/看见/荡起/一圈圈的涟漪。
几对燕子飞累了，停在了电线上。
蔚蓝的天空，有一些细细的线条连接着柱子，看上去就像一根棍子！ 停泊的燕子化作音符，谱写了一曲等待演奏的春天赞歌。

四年级下册语文第三课燕子课文

乌黑闪亮的羽毛，一双英俊敏捷的翅膀，剪刀般的尾巴，这是一只活泼聪明的小燕子。
二三月份，微风徐徐，细雨从天而降。
万千柔柔的柳树张开了鹅黄色的叶子。
青草、绿芽、色彩鲜艳的花朵，像集市一样聚集在一起，形成了一座绚丽的喷泉。
小燕子从南方飞来，给春天的景色增添了许多生机。
微风和阳光下，燕子斜向天空，“叽叽喳喳”地叫着，从这边的稻田飞到那边的柳树上，更有几只穿过湖面，时不时地断尾或尖翅触碰水面，一圈圈小光晕荡漾开来。
几对小燕子飞累了，落在电线上休息。
蓝天白云前，电线杆之间的一些细线就像是工作人员。
筑巢的燕子化作音符，谱写春天的歌谣。
这是今年的文字，希望你能收到