小学1-6年级必备多音字汇总
小学1-6年级多音字,常见多音字汇总
小学阶段,学习多音字是汉字阅读能力的基础。从一年级到六年级,孩子们将学习各种具有有趣且具有挑战性的声音的多语言单词。
让我们探索常见多音字母的奇妙世界,如 dāng/dàng、xíng/háng、yuè/lè、ɡàn/ɡān、kònɡ/kōnɡ 等。
每个发音都隐藏着不同的含义和用法。
例如,亲属关系中的“qin”可以读作“qīn”,意思是家人,“大夫”中的“大”可以读作“dài”,意思是医生。
在“姻亲”中也读作“qìng”,意思是亲戚。
使用这些复音单词可以使您的语言更加丰富和细致。
在词汇使用上,“尽”(全部、完成)和“尽”(努力实现)是有区别的,比如“享受”和“尽力而为”。
“子”字在“孩子”中读作“zī”,在“子业”、“本子”中读作“zī”。
随着级别的提高,多音字的范围也在扩大。
二年级是汗(kàn/chánɡ)、地(de/dì)、论(zhī),三年级是戎(zhènɡ/zhēnɡ),五年级是青(lū/zēng)和茹(yuè/ ) jīn) 这些都是孩子需要熟练掌握的多音字母。
每类复音字母列表,例如 jī/jī 和 she (shě/shè),都有其自己的用途和目的。
学习它们不仅可以提高您的语言理解能力,还可以帮助您避免日常交流中的混乱。
从xiè/xì到jiĎ/jià、jiàn/jiān,每个字母的发音变化都蕴含着语言的节奏和智慧。
学习这些复调单词就像打开了语言艺术的大门。
复调语言的掌握不是一蹴而就的,必须通过反复练习和应用来加强。
让我们一起发现学习的乐趣,让这些复音单词成为我们语言学习旅程中的璀璨明珠。
二年级上册语文多音字及同音字总结
CE2第一卷汉语多音字概要
1. 度:①都(全部) ②度(大写字母)
2. 我们:①为(做人) ) ②wèi(因为)
3.投降:①jiànɡ(土地) ②xiánɡ(回馈)
4.背:①bēi(背包)②bèi(背诵)
5.兴:①xìnɡ(高兴)②xī nɡ(激动)
6. 长:①zhǎnɡ(生长) ②chánɡ(长江)
7. 快乐:①l è(快乐) ②yuè(音乐)
8. 歌:①qū(屈折变化)②qǔ(歌曲)
9.相:①xiānɡ(相信)②xiànɡ(照片)
<10.难度:①nán(困难)②nàn(灾难)
11.返回:①hái(我还有)②huán(翻书)
12.植物: ①zhònɡ(公司) ②zhǒnɡ(种子)
13. 发送:①fā(发现) ②fà(发)
14. 传送:①zhuàn(转) ② zhuǎn(转身)
15. 制作:①ɡān(干净)②ɡàn(工作)
16. 教:①jiāo(教学)②jiào(课堂)
17.漂:①piào(美丽)②piāo(漂流))
18.扎:①zā(绑风筝)②zhā(扎实) )
19.当当: ①dānɡ(当时)②dànɡ(受骗)
20.传记:①传(传)②传(传)
21.、角:①角(角)②爵(角色)
22. 错误: ①jiǎ(如果)②jià(假期)
23.好:①hǎo(好人)②hào(爱好)
24.少:①shǎo(多少)②shào(青春)
25. 动作:①xínɡ(行走) ②hánɡ(银行)
26. 地点:①处(处处) ②处(相处)
27. 朝:①cháo(朝)②zhāo(朝阳)
2. 8. 中:①zhōnɡ(中)②zhònɡ(吹)
29. 重:①zhònɡ(重要)②chón ɡ(重) -)
30、奔:①bēn(跑)②bèn(嫦娥奔月)
与二年级第一册语文同音、字总结
饱(衣食)、保(护)背(背心)、被(被)城(市)、诚(诚实)
传(山川)、扛( 着装)那个(比赛),笔(笔记)和(和),生病(生病)
工厂(工厂),场(地方)但是(但是),炸弹(球)池(电池), Late(迟到)
Reading(读书)、Independence(独立)、丰收(Harvest)、枫叶(枫叶)Floating(漂浮)、Blessed(幸福)
Event(事件) )、船舶(军舰)或 (金)、斤(公斤)、短语(句子)、巨人(巨人)
Li(礼)、Li(懂)曲(歌)、Get(得到)Taiwan(台)、Li(举)头)
洼(水坑),蛙(蛙)守(卫生),味(味)舌(舌头),沿(井边)
阳(飞行),阳(海洋)阴(阴天), Sound(音乐)已(已)、chair(椅子)
Billion(亿)、easy(易)Yu(宇宙)、feather(翅膀)直(直接)、plant(植树)
纸(纸)、指(引导)捉(鱼)、桌(桌)狐(狐狸)、胡(二胡)
戏(京剧)、好(小心翼翼) ) 饥饿的 (饥饿)、鸡(小鸡)和(过)、极其(极端)
真实(事实上)、食物(谷物)到(从)、旗帜(旗帜)、治愈(治疗)
清(青菜)、轻(轻轻)、清(清水)、敷(敷)、伸(伸手)、体(身体)
尤其(尤其),因为(因为),你(游泳) Garden(公园)、New Year(元旦)、member(团队成员)
Mutual(彼此)、Hu(户口)、Hu(保护)Li(历)、Li(美丽)、黎(米粒)
夕(夕阳)、吸气(吸气)、呼吸(休息)(总之)、枝(枝)、织(纺织)
枝(科学)、树(一棵树)粒(粒子)
北京(北京)、景(段落)、景(惊奇)、景(眼睛)
老(工作) )、keep in mind(记住)、(关心)、lead(铅笔)
周(神舟)、周(小船)、周(周围)、周(亚洲)
住(住所),帮助( 救)、朱(注音)、朱(庆贺)
齐(其他)、奇(怪)、棋(下棋)、旗(旗)
吉(计算) )、record(期刊)、technology(技术)、Ji(国际)
Ke(克服)、Ke(立即)、Ke(客座)、class(班级)
城市(公民)、表示(表现)、事物(东西)、房间 (课堂)
二年级上册多音字有哪些?
二年级上册多音字如下:
1曲:读作qū、qǔ朝。
其古字形似曲尺。
曲的基本含义是弯曲的,与“直”相反。
还可以引申为邪恶、偏颇等音乐。
2. 模型:一个复音词,发音为mó和mú,意思是标准、模仿、模型,“模仿”指某人的外表或穿着方式,有粗略的意思。
该怎么办;
3. 记忆:多音字、读音bèi、bēi、中国规范汉字(常用字)。
“背”字首字是“北”,古字“北”是互相承载的意思。
于是,“北”就是北方的意思,后人又创造了“回”,就是向后的意思。
4. 当:复音字,读作“dàng”、“dang”,面朝后,高度抬高,是商文范式。
天商两种范式是叠加的。
5. 简单:标准中文一级字符(常用字符)。
有两种发音:zhōng 和 zhòng。
它最早见于甲骨文,是一个象形字,其中之一指的是物质。
它的形状像一面直立的旗帜,上下两面旗帜向左飘扬,方口代表中央。